PLAN

PROFESOR: Oscar A. Martínez M.

CÉDULA DE IDENTIDAD: V-3.795.073

PROGRAMA: DOCTORADO EN GERENCIA AVANZADA				LAPSO: 2015-2D	TRIMESTRE: III
ASIGNATURA: Identidad e Identificación en las organizaciones virtuales				NRO. DE HORAS: 48	NRO. DE GRUPO: III-A
OBJETIVOS: Estudiar la identidad y la identificación como elementos intangibles claves para mantener el sentido de pertinencia y el desarrollo de la organización.
SESIÓN	FECHA	EJE	CONTENIDO	ESTRATEGIA	EVALUACIÓN
	25/04/2015 (Presencial)	Teórico	Nuevas prácticas organizacionales, nuevas culturas organizaciones.	-Presentación del Cronograma de Actividades. Disertación introductoria sobre la creatividad y originalidad de los estudios doctorales. Clima y cultura organizacional. Exposición sobre Cultura y comunicación organizacional. Facilitador. -Enseñanza cooperativa. Mesa de trabajo. Discusión y análisis. -Puesta en común de los resultados de los análisis. Discusión grupal.
	02/05/2015 (Virtual)	Teórico	Identidad, Identificación e imagen	Realizar el curso virtual ¡Hazte visible en la nube! Con Hilaida Terán Delgado, para desarrollar los 5 Pilares para crear una Marca Personal con una gran audiencia: http://visiblenlanube.com/crear-una-marca-personal-con-una-gran-audiencia/ Realiza en forma individual el curso, intégrate, responde, analiza y emite un informe (no mayor de tres páginas), sobre los contenidos tratados y la importancia de tener una imagen personal en la actualidad en el mundo organizacional.	Informe escrito del contenido de la unidad. (25%)
	09/05/2015 (Virtual)	Teórico	Actividad especial	Seminario online: El desarrollo Humano y comportamiento virtual. Realizado bajo el programa anymeeting. Objetivo: La idea central es dotar a los participantes de las competencias gerenciales, afianzando sus capacidades de desempeño para una eficiente contribución a los logros organizacionales y éxitos profesionales, en el marco de la virtualidad. Temática 1: Gerencia de los Procesos Organizacionales: Comportamiento organizacional y dirección. El papel de la delegación en la dirección. Marco general de los procesos de planificación y control. La importancia y el valor de los objetivos organizacionales. Análisis interno de las necesidades de cooperación. Temática 2: El Gerente en interacción: Comunicación: Una introducción. ¿Para qué Organizar reuniones?. Liderazgo para el Futuro. Trabajo en Equipo. El conflicto en la empresa. Planificar las negociaciones. Temática 3. Orientación al Logro: Obstáculos a la hora de administrar prioridades. Mejora del proceso empresarial. Gestión de la Innovación. Satisfacción del cliente. Evaluación del rendimiento del personal.	Participación e informe escrito del contenido de la unidad. (25%)
	23/05/2015 (Presencial)	Teórico	Interacciones Identidad Individual con Identidad Organizacional.	Análisis del libro: COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL La dinámica del éxito en las organizaciones. Segunda edición de IDALBERTO CHIAVENATO Se conformaran cuatro (04) grupos de trabajo y se analizaran los capítulos: 1. El contexto ambiental y organizacional. 2. Las personas en las organizaciones. Microperspectiva del CO. 3. Los grupos en las organizaciones. Perspectiva intermedia del CO. 4. La dinámica de la organización. Macroperspectiva del CO. -Enseñanza cooperativa. Análisis de los tópicos asignados. Mesa de trabajo. Puesta en común de los resultados de los análisis. Análisis y discusión.	Participación e Informe escrito del contenido de la unidad. (15%)
	13/06/2015 (Presencial)	Teórico	Gerencia de la Identidad en la Organización Virtual. Identidad digital.	Discusión y análisis del documento: Cultura y simulacro de Jean Baudrillard y La era de la información. Economía, sociedad y cultura. de  Castells Manuel. -Enseñanza cooperativa. -Mesa de trabajo. -Exposición por parte del docente. -Discusión grupal. -Taller.	Participación e Informe escrito del contenido de la unidad. (15%)
	20/06/2015 (Presencial)	heurístico y axiológico	Entre las Identidades globales y locales. La Identidad negociada.	Elaboración de un ensayo sobre la identidad de las organizaciones virtuales. (Informe entre 8 a 10 paginas). Cierre: Conversatorio sobre los productos elaborados. -Discusión grupal. -Enseñanza cooperativa.	-Realizar un ensayo individual. (20%)